日本音楽教育学会第５号「音楽的成長から人間的成長へ」

美田 節子

○リクレーションと余暇活動の手段としての音楽
音楽によるリクレーション活動や余暇活動は大いに奨励すべきである。しかし、それは音楽教育の本当の目的ではない。
PP.69

○知性や健康増進のための音楽教育
好きな音楽を演奏したり、聴いたりするとき、聴覚だけでなく、人間の全機能が活発に働く。音楽経験によって心身の全機能が発達するとは、この現象を指したものである。その意味で音楽による心身の発達を計ることは正しいことである。 しかし、これが本当の音楽教育の目的とはいえない。音楽教育と音楽療法は、別物である。
PP.70