岩波講座
教育の方法１
「学ぶことと教えること」
永野 重史
岩波書店

学ぶことと評価

東洋氏の「教育評価とは、教育活動にかかわる意志決定の資料として、教育活動に参与する諸部分の状態機能、所産などに関する情報を収集し、整理し提供する過程である」（「子どもの能力と評価」東大出版）というような新しい教育評価観が十分に普及しているとは言えない。
PP.166